Obiettivi didattici

I ragazzi impareranno:

• l’importanza dell’acqua come elemento primario, alla base di tutte le forme di vita conosciute e all’origine stessa della vita umana
• perché se c’è acqua nell’universo non abbiamo ancora trovato la vita
• quanta acqua c’è sulla terra, ovvero le percentuali idrogeologiche dei compartimenti idrici nei diversi stati della materia
• come le differenze climatiche e geologiche del pianeta influenzano lo sfruttamento delle risorse
• come l’acqua penetra nel terreno: la formazione delle falde acquifere e la relazione tra porosità e infiltrazione nei diversi tipi di terreno
• come l’acqua dal sottosuolo raggiunge i nostri rubinetti
• quali riserve idriche sfruttiamo maggiormente per uso civile, agricolo ed industriale
• cosa sta succedendo al Pianeta Blu a causa dell’intervento umano: surriscaldamento globale, ghiacciai che si sciolgono, innalzamento dei mari, acidificazione degli oceani e desertificazioni
• scarichi domestici, detergenti sintetici, insetticidi, diserbanti, idrocarburi, metalli, plastiche: quali tipi di sostanze e materiali stanno maggiormente inquinando acque superficiali e sotterranee del pianeta
• come ogni rifiuto se non correttamente smaltito possa compromettere la qualità dell’acqua
• perché quasi sempre l’inquinamento nell’acqua non sia visibile e l’importanza delle analisi chimico-scientifiche per la salute collettiva
• analizziamo chimicamente l’acqua dei nostri fiumi per trovare sostanze contaminanti
• cosa succede ad un ecosistema se l’acqua è inquinata
• come le piante, alla base della catena alimentare, assorbono l’acqua del terreno