I bambini scopriranno:

• solida, liquida e gassosa: l’acqua cambia continuamente stato
• che l’acqua è nell’aria anche se non si vede
• perché e come si formano le nuvole
• come fanno le nubi a rimanere sospese nel cielo
• perché cade la pioggia e cosa succede quando le gocce d’acqua precipitano sulla terra
• perché sottoterra c’è acqua potabile
• come filtra l’acqua fino alle falde acquifere, la relazione tra le porosità del terreno e la rapidità di infiltrazione dell’acqua
• che chi inquina l’acqua prima o poi… se la ribeve!

Esempi di attività

Facciamo evaporare l’acqua senza produrre vapore. Creiamo una nuvola utilizzando ghiaccio carbonico e capamo perché le nubi rimangono in sospensione mediante bolle di sapone. Osserviamo la caduta della pioggia attraverso l’uso di biglie. Ricreiamo il sottosuolo e osserviamo l’infiltrazione dell’acqua nelle varie tipologie di terreno. Mostriamo come sia facile e pericoloso inquinare l’acqua e le conseguenze che esso comporta.