Il progetto si articola su un doppio livello: ad una prima fase didattica e formativa seguirà lo sviluppo creativo e l’attività pratica. Gli studenti coinvolti avranno modo di scoprire i fondamenti della storia del cinema ed elementi basilari di alfabetizzazione filmica, imparando a comprendere cos’è e come funziona un film. In una contemporaneità in cui la diffusione del medium audiovisivo non accenna a diminuire è fondamentale la capacità di guardare criticamente, consapevoli del contenuto, del linguaggio, della tecnica del cinema. Il progetto vuole aumentare la consapevolezza sul linguaggio delle immagini, stimolare il lavoro di gruppo, iniziare ad un uso attivo e creativo degli strumenti digitali, comprendendo infine come si possa sfruttare questo linguaggio per veicolare valori ed emozioni.

Attività e obiettivi

• “Alla scoperta del cinema” dai fratelli Lumiere a Star Wars: come è nato, come si è sviluppato e cosa è diventato il cinema? Come si fa un film? Di cosa abbiamo bisogno?
• “A ciascuno la sua parte” attraverso brainstorming, scrittura creativa ed attività teatrali studenti e insegnanti, guidati dagli operatori Leo Scienza, diventeranno sceneggiatori e costumisti, scenografi ed attori, concretizzando le loro idee attraverso la progettazione di una breve messa in scena
• “Prepariamo il set” esercizi e giochi teatrali per affrontare in maniera leggera ma con consapevolezza le tematiche di relazione interpersonale, amicizia, rispetto dell’altro. Cercheremo location e stabiliremo i punti di ripresa per l’incontro successivo
• “Ciak si gira” produzione del girato di un breve video, risultato del lavoro svolto
• “Postproduciamo!” che musiche “funzionano” ad accompagnare le scene? Quale carattere usiamo per i titoli? Sperimentiamo qualche “effetto speciale”!